quarta-feira, 28 de maio de 2025

Educação literária com "Trinta por uma linha"

         Na sexta-feira passada, os alunos do 3.º B estiveram na biblioteca, com o professor André, para trabalharem a obra escolhida no âmbito da Educação Literária: Trinta por uma linha.
     Foram visionados alguns vídeos e lidos alguns dos contos incluídos nesta obra de António Torrado, tendo seguido atividades de compreensão oral sobre os mesmos.
      No final, os alunos levaram uma ficha de leitura para fazerem na sala de aula.






Concurso de Leitura

      O Concurso de Leitura teve lugar no dia 22 deste mês, na biblioteca escolar, tendo participado no mesmo todas as turmas do 1.º ciclo da escola. 
      Indicam-se, em seguida, os vencedores:

      Melhores Leitores por Ano 🏆

     1.º Ano – Poesia: Maria  Campos, 1.º A
                     Prosa:  Lara Nunes, 1.º A
     2.º Ano – 
Poesia: Laura Raimundo, 2.º B
                     Prosa:  Gustavo Freitas, 2º B
     3.º Ano – Poesia: Maria Coutinho, 3.º B
                     Prosa:  Vasco Bettencourt, 3.º A
     4.º Ano – Poesia: Filipa Costa, 4.º A
                     Prosa:  Sofia Hochman, 4.º A
    
     Parabéns a todos pela sua prestação! Leram todos muito bem!
    Esperamos que a leitura continue a fazer parte da vida destes nossos alunos e que esta lhes traga muitos momentos de prazer!





Educação Literária: "A menina gotinha de água"

      A obra estudada no 3.º período no âmbito da Educação Literária, em articulação com as professoras do 2.º ano, foi A menina gotinha de água de Papiniano Carlos.
       Depois de assistirem a um vídeo, os alunos exploraram oralmente a obra, tendo concluído a análise da mesma com a realização de um kahoot, em que participaram de forma muito entusiástica.









Educação literária com "A ovelhinha preta"

     No dia 9 deste mês,  a turma do 1.º ano veio à biblioteca escolar participar numa atividade em torno da obra A ovelhinha preta, de Elizabeth Shaw.
   Após o visionamento da história e de uma troca de ideias sobre a mesma, os alunos responderam a um questionário no wordwall e responderam com muito empenho a uma ficha de leitura sobre esta obra. 
     Levaram ainda um desafio para casa: decorar uma ovelhinha com a ajuda dos pais/família.